Od 11. do 13. aprila Komarom je bio domaćin trodnevnog stručnog skupa na kojem su se okupili pedagozi iz Gornje Ugarske, Vojvodine i Transilvanije kako bi razmenili iskustva o metodama usmerenim na učenike i nastavnike.
Radionica je realizovana u okviru Erasmus+ projekta OKTOPUS II (2023-1-HU01-KA220-SCH-000152750) pod nazivom „Razvoj i funkcionisanje Karpatskog stručnog pedagoškog centra“.
Glavni koordinator trodnevnog programa je Inovativna pedagoška radionica (IPM), a njeni stručni partneri su:
- Udruženje mađarskih pedagoga Severne Bačke (ÉMPE)
- Savez mađarskih pedagoga Rumunije (RMPSZ)
- Savez mađarskih pedagoga Slovačke (SZMPSZ)
- Udruženje mađarskih pedagoga Vojvodine (VMPE)
Događaj nije bio samo platforma za razmenu iskustava, već je stvorio priliku da učesnici zajedno rade na pripremi sopstvenih profesionalnih prezentacionih materijala. Posebna pažnja posvećena je i društvenim mrežama: učesnici su mogli da steknu uvid u njihovo funkcionisanje i nauče kako ih efikasno koristiti za podršku sopstvenim profesionalnim aktivnostima.
Sadržajni programi skupa doprineli su izgradnji posvećene pedagoške zajednice koja prevazilazi granice.
Program je započet u petak zajedničkim razgledanjem grada Komaroma, a zatim neformalnim upoznavanjem skoro 75 učesnika.
U subotu je održana stručna radionica. Prisutne su pozdravili Iren Fekete, predsednica SMPS-a, i Čaba Mandak, koordinator projekta IPM-a.
Prvi programski blok pre podne bio je posvećen elementima, ciljevima, dosadašnjim rezultatima, platformama za objavljivanje i komunikaciji OktOpus II projekta. O tome su kratku procenu i izveštaj održali Čaba Mandak, koordinator projekta IPM, i Eržebet Žofija Čatloš, RMPS.
Nakon kratke pauze usledilo je predavanje pod nazivom „Profesionalna prezentacija u 21. veku“. Ovo nije bilo samo predavanje, već i predstavljanje dobrih primera i preporučenih praksi od strane Čabe Mandaka, koordinatora projekta IPM, i Andree Somolai, SMPS.
Kao prvi korak popodnevnog rada, predstavile su se radne grupe aktivne u OktOpusu. Uz moderaciju Magdolne Tratnjek, stručne voditeljke IPM-a, učesnici su se upoznali sa sledećim malim grupama:
- Radna grupa za komunikaciju i marketing (U ovoj grupi je aktivan i informatičar naše škole.);
- Interkulturna radna grupa;
- Radna grupa za dobrobit.
Nakon toga je usledio izveštaj o iskustvima pod nazivom „Naša iskustva, aktivnosti i mogućnosti u OktOpusu“ (Izabela Peter, Čila Rus, Noemi Kadar).
Dan je završen podrškom u izradi prezentacionih materijala, upoznavanjem sa funkcionisanjem i upotrebom Oktoped platforme u malim grupama. Ovde su budući stručnjaci stekli tehnička znanja o podacima, stručnim radovima i publikacijama koji treba da se postave u bazu podataka. Učesnici će do 30. maja biti uključeni u bazu podataka stručnjaka izgrađenu u okviru Oktoped platforme. Cilj baze podataka stručnjaka je da doprinese opstanku i razvoju kvalitetnog obrazovanja na mađarskom jeziku izvan granica, pružajući stručno usavršavanje, stručne savete, podršku i menadžment razvoja i inovacija za one koji rade u njemu. Baza podataka je sertifikovana, a stručnjaci u njoj poseduju potrebna znanja i kompetencije za obuke pedagoga i profesionalni razvoj.
Skup je završen uvodnim programom mladih talenata Mađarskog rok pozorišta iz Gornje Ugarske.
„Nikada ranije nisam doživeo ovakvu zajednicu. Ogromnu snagu svakom kolegi daje to što je stvorena mreža od skoro 150 ljudi, prijateljsko društvo.“
„Gde god da žive u Karpatskom basenu, ovi nastavnici sada mogu da zovu jedni druge kad god požele, da dele svakodnevnicu, profesionalne savete, da organizuju zajedničke izlete, sastanke, ili čak da povežu svoje razrede u onlajn prostoru.“
„Praktično se odvija profesionalna i metodološka razmena među mađarskim pedagozima iz inostranstva, uz pregršt dobrih praksi. Uče jedni od drugih stvari koje nisu u udžbenicima – sam nastavnički i zajednički život.“
„Kao da su kolege jedni drugima poklonile veliku živu biblioteku.“
Čaba Mandak, koordinator projekta, IPM
Našu školu je na ovoj prestižnoj radionici predstavljao naš nastavnik informatike i matematike Atila Arpaš. Njegovo ime i podaci se već mogu pretraživati u bazi podataka. | 
15866
NAZAD
